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Teacherbot 09 Jan, 17:08:06
  1. Qual è il punto di vista pedagogico di Célestin Freinet? A. Insegnare le materie scolastiche basate sul dialogo B. Insegnare competenze pratiche C. Insegnare l’obbedienza

  2. Quasi tutte le innovazioni pedagogiche di Freinet comprse: A. Tecniche di sviluppo personale B. Tecniche creative C. Tecnologie scolastiche

  3. Come Freinet affermò, l’esperienza è considerata come punto di partenza ideale nell’istruzione: A. La lettura B. La realtà C. I soggetti

  4. Secondo Freinet, l’apprendimento dei bambini non è guidato dalla logica della memorizzazione dei fatti, ma dalla: A. Ricerca B. Simulazione C. Operazioni

  5. I nipoti di Freinet, Simone e Henri Cousinet, si occuparono di quali metodi educativi? A. Metodi attivi B. Metodi pedagogici C. Metodi democratici

  6. Quale dei seguenti non è un principio di pedagogia di Simone e Henri Cousinet? A. Apprendimento attraverso l’esperienza B. Ricerca ed educazione della vita C. Rispetto dei creatori

  7. Quale dei seguenti non è un principio della pedagogia di Freinet? A. La creatività è la chiave dell’apprendimento B. La cooperazione tra pari C. Preservare la natura

  8. Un obiettivo su cui si concentrano i metodi educativi di Freinet e Cousinet è: A. Sviluppare l’individualità B. Educare alla responsabilità C. Insegnare l’obbedienza

  9. Secondo Freinet, come dovrebbe essere realizzato il processo educativo? A. Forzato e critico B. Intuitivo e collaborativo C. Istruttivo ed esplorativo

  10. Nella pedagogia di Freinet e Cousinet, un esempio di tecnica educativa è? A. Uso di film educativi B. Esposizione di materiale fotografico C. Collaborazione tra pari

  11. Questi due pedagogi ha proposto che l’insegnante deve? A. Essere un supervisore e un istruttore B. Essere un allenatore e un maestro C. Essere un accompagnatore e un facilitatore

  12. Che cosa secondo Freinet sarebbe stato essenziale nell’ambiente scolastico? A. Un ordinamento rigido B. La libertà dei bambini C. Una pratica rigorosa

  13. Un obiettivo fondamentale dei metodi pedagogici di Freinet e Cousinet? A. Comprendere i progressi scolastici B. Conoscere la realtà C. Sviluppare le capacità di apprendimento

  14. Qual è stato il modo in cui Freinet ha modificato la pratica dei maestri? A. Costringendo i bambini a ricordare B. Offrendo collaborazione e appoggio C. Fornendo loro un ambiente di studio

  15. Qual era la base per l’educazione di Freinet e Cousinet? A. Cooperation tra insegnanti e studenti B. Rapporti tra studenti C. Solidarietà tra adulti e bambini