Chi sono stati Célestin Freinet e Yvonne-Louise Cousinet? a) Insegnanti e creatori della Scuola Naturale b) Psicologi delle basi dell’educazione c) Sviluppatori di materiali didattici X a) Insegnanti e creatori della Scuola Naturale

Quale processo educativo ha proposto Freinet? a) Apprendimento intuitivo b) Educazione in base ai precetti della cultura civica c) Apprendimento autonomo attraverso l’esperienza X c) Apprendimento autonomo attraverso l’esperienza

Come è stata coinvolta Yvonne-Louise Cousinet nel progetto educativo di Freinet? a) Ha condotto ricerche psicologiche b) Ha lavorato come insegnante nella scuola X c) Ha collaborato nella progettazione di materiali didattici

In che modo Freinet considerava gli esperti? a) Fonti di guida invalicabile b) Come mentor e modelli di buone pratiche c) Né utili né dannosi X b) Come mentor e modelli di buone pratiche

Quale tecnica didattica ha proposto Freinet? a) Progettazione e sviluppo di materiali didattici b) Apprendimento esperienziale c) Insegnamento guidato dall’insegnante X b) Apprendimento esperienziale

Cos’è la Scuola Naturale? a) Una forma di educazione basata sull’esperienza b) Un modello metodologico X c) Un movimento educativo basato sulle teorie di Freinet e Cousinet

Quando Freinet e Cousinet hanno fondato la Scuola Naturale? a) Nel 1864 b) Nel 1910 X c) Nel 1926

Quale principio pedagogico ha sostenuto Freinet? a) Apprendimento attraverso l’esercizio b) Insegnamento alla forza c) Apprendimento attivo X c) Apprendimento attivo

Per quale motivo il metodo educativo proposto da Freinet aveva come obiettivo quello di rivoluzionare lo studio tradizionale? a) Per liberare l’alunno dalle schiavitù della scuola b) Per consentire agli insegnanti di focalizzarsi sulla formazione tradizionale c) Per consentire agli studenti di assumere un ruolo attivo nella loro istruzione X c) Per consentire agli studenti di assumere un ruolo attivo nella loro istruzione

Quale è stata l’importanza della Scuola Naturale come movimento educativo? a) Ha rivoluzionato la forma più tradizionale dell’insegnamento b) Ha introdotto metodi educativi più moderni X c) Ha sottolineato l’importanza del libero apprendimento

Quale slogan è stato usato dai sostenitori della Scuola Naturale? a) Libertà di apprendere b) Non crescere mai c) Non fermare mai la tua mente X a) Libertà di apprendere

Quale principio veniva sostenuto dai sostenitori della Scuola Naturale? a) L’importanza del progresso individuale b) L’importanza di sfidare se stessi X c) L’importanza del libero apprendimento

Quale elemento è stato applicato all’educazione durante l’era della Scuola Naturale? a) L’insegnamento attraverso le arti b) La valutazione basata su restrizioni c) Classi separate per genere X a) L’insegnamento attraverso le arti

Che cosa hanno proposto i sostenitori della Scuola Naturale in relazione alla partecipazione degli alunni? a) Estendere le ore di lezione b) Partecipazione più attiva X c) Apertura alla creatività

Quale regola era più importante ai tempi della Scuola Naturale? a) Assunzione di responsabilità b) Seguire sempre le istruzioni degli insegnanti X c) Autonomia degli studenti