Apertura: (5 minutos) - Canciones de los robots bailando. - Enseñar cómo los robots se mueven con una cinta lúdica.

Actividad de educación artística: (30 minutos) - Crear un robot con pinturas, lápices y/o marcadores.

Juego de la pregunta y la respuesta: (15 minutos) - Cada niña escribe en una cartulina una pregunta sobre los robots y sus compañeros deben adivinar la respuesta.

Creando robots de papel: (30 minutos) - Usar hojas de papel, lápices, entre otros materiales para decorar una figura de robot y usar sus propias ideas para crear algo diferente.

Juego de roles: (30 minutos) - Cada niña elige un papel para actuar como un robot y realizar una actividad dependiendo de lo que el robot pueda hacer.

Cierre: (5 minutos) - Dar las gracias a los participantes y despedirse con una canción de despedida.