Título de la actividad: “Explorando la teoría arquitectónica de Leon Battista Alberti”

Objetivo de la actividad: - Familiarizar a los alumnos de licenciatura de arquitectura con la teoría arquitectónica de Leon Battista Alberti. - Promover la comprensión de los principios y conceptos fundamentales de la arquitectura renacentista. - Fomentar el análisis crítico y la reflexión sobre la influencia de Alberti en la arquitectura contemporánea.

Duración de la actividad: 2 horas

Materiales necesarios: - Proyector y pantalla - Computadoras o dispositivos móviles con acceso a internet - Copias impresas de extractos de los escritos de Leon Battista Alberti - Papel y lápices para los alumnos

Desarrollo de la actividad:

1. Introducción (15 minutos):
   • Presentar brevemente la vida y obra de Leon Battista Alberti, destacando su importancia en la arquitectura renacentista.
   • Explicar los principales conceptos y principios arquitectónicos desarrollados por Alberti, como la proporción, la simetría y la perspectiva.
2. Lectura y análisis de textos (30 minutos):
   • Distribuir a los alumnos copias impresas de extractos de los escritos de Alberti.
   • Pedir a los alumnos que, en parejas o grupos pequeños, lean y analicen los textos, identificando los conceptos y principios arquitectónicos mencionados por Alberti.
   • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.
3. Presentación de ejemplos arquitectónicos (30 minutos):
   • Proyectar imágenes de edificios renacentistas que reflejen los principios arquitectónicos de Alberti.
   • Pedir a los alumnos que identifiquen y comenten cómo se aplican los conceptos de Alberti en cada ejemplo.
   • Fomentar la participación activa de los alumnos y el debate sobre la relevancia de estos principios en la arquitectura contemporánea.
4. Actividad práctica (30 minutos):
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un edificio contemporáneo.
   • Pedir a cada grupo que analice el edificio asignado en función de los principios arquitectónicos de Alberti.
   • Cada grupo deberá presentar su análisis al resto de la clase, destacando cómo se aplican o se desvían de los principios de Alberti.
5. Reflexión final (15 minutos):
   • Realizar una breve reflexión grupal sobre la influencia de Alberti en la arquitectura contemporánea.
   • Fomentar el intercambio de opiniones y la discusión sobre la relevancia de los principios de Alberti en la práctica arquitectónica actual.
6. Cierre (5 minutos):
   • Resumir los puntos clave discutidos durante la actividad.
   • Invitar a los alumnos a profundizar en la obra de Leon Battista Alberti y su impacto en la arquitectura.

Nota: Esta actividad puede ser adaptada según las necesidades y el nivel de conocimiento de los alumnos. Se recomienda proporcionar recursos adicionales, como libros o artículos, para que los alumnos puedan investigar más sobre Alberti y su teoría arquitectónica.