Introduction (5 minutes): 1. Résumer l’utilité de l’imparfait et comment il est utilisé pour construire des phrases en français. 2. Présenter quelques exemples de phrases utilisant l’imparfait.
Activité Pratique (15 minutes): 1. Diviser les étudiants en groupes et leur donner des phrases à compléter en utilisant l’imparfait. 2. Organiser une discussion pour répondre aux questions des étudiants et pour aider tous les étudiants à compléter leurs phrases.
Activité de Révision (10 minutes): 1. Donner aux étudiants un quiz avec des questions correction et fausse. 2. Cibler les besoins individuels des étudiants et encourager les plus petits groupes à se soutenir.
Conclusion (5 minutes): 1. Résumé de l’utilisation de l’imparfait et comment le construire. 2. Discuter d’autres utilisations et applications plus avancées de l’imparfait. 3. Féliciter les étudiants pour leur travail diligent et les encourager à continuer à apprendre et à parler en français avec confiance.