Introduction:

Bienvenue à tous dans notre séance de travail sur les multiplications de nombres à un chiffre! Cet atelier est destiné aux 3ème année du primaire et vous apprendra les principes de base des multiplications à un chiffre et comment les utiliser pour résoudre des problèmes. Nous explorerons également des concepts mathématiques tels que les propriétés des multiplications, les relations entre les multiplications, et comment la multiplication peut être utilisée pour résoudre des problèmes de tous les jours.

Thème:

Notre leçon aujourd’hui couvre la multiplication des nombres à un chiffre. Nous allons parcourir le principe des multiplications, les propriétés des multiplications, ainsi que les liens et la relation entre les multiplications de nombres à un chiffre.

Question:

Quelle est la propriété que nous étudions aujourd’hui?

Réponse: Nous étudions la propriété distributive des multiplications.

Objectifs:

A la fin de cette séance, les élèves seront en mesure de: - Décrire un multiplication à un chiffre - Utiliser la propriété distributive - Comprendre les liens entre les multiplications à un chiffre - Résoudre des problèmes de tous les jours en utilisant la multiplication à un chiffre

Contenus:

Afin de réussir l’objectif de cette séance, nous allons parcourir les principaux contenus mathématiques suivants:

• Addition et soustraction: Utiliser des stratégies d’addition comme le rebond de deux et les contraintes numériques pour aider à résoudre des problèmes.
• Multiplication et division: Comprendre et utiliser des propriétés des multiplications comme la distributivité et la commutativité pour aider à résoudre des problèmes.
• Appliquer des stratégies à un problème: Apprendre à choisir et à appliquer des stratégies à des situations de tous les jours pour les résoudre.

Instructions à l’avance:

Avant qu’on commence l’atelier, demandez aux élèves de : - Regarder cette vidéo sur la multiplication à un chiffre (lien: https://www.youtube.com/watch?v=Jdqzkd9Bqv4). - Télécharger et imprimer ce guide de travail sur la multiplication à un chiffre (Lien: www.example.com/multiplicationworksheet).

Outils d’évaluation:

A la fin de la leçon, nous utiliserons les outils d’évaluation suivants pour nous assurer que les élèves ont compris le contenu:

• Des questions orales pour vérifier la compréhension et le niveau de participation de l’élève.
• Des questions sur feuilles de travail pour attester que l’élève comprend les différents principes et stratégies.
• Une évaluation formative pour tester la compréhension des différents concepts et stratégies de la leçon donnée.

Conseil de différenciation:

Pour aider les élèves ayant des difficultés, nous réaliserons les activités suivantes pour activer les compétences de tous les élèves:

• Des activités en groupe ou en classe entière permettant aux élèves de partager leurs stratégies personnelles et leurs méthodes d’apprentissage.
• Des activités de correction de temps limité pour permettre aux élèves de corriger eux-mêmes leurs erreurs.
• Des séances supplémentaires pour ceux qui ont besoin d’aide supplémentaire.

Résumé:

Nous avons passé en revue les principes de base des multiplications à un chiffre et comment l’utiliser pour résoudre des problèmes. Nous avons également abordé des concepts tels que les propriétés des multiplications, les liens et relations entre les multiplications à un chiffre, et comment la multiplication peut être utilisée pour résoudre des problèmes de tous les jours. Nous avons mis en place des outils d’évaluation et des pistes de différenciation afin de s’assurer que tous les élèves comprennent et puissent appliquer ces principes.