1) Crie uma atividade em que os alunos usem a adição e subtração para estimar o número total de blocos de carnaval em seu estado.

2) Peça que os alunos criem relações entre a adição e subtração e os componentes principais do carnaval brasileiro. Por exemplo, qual é a diferença entre um carro alegórico e um trio elétrico?

3) Divida os alunos em grupos e peça que eles desenhem uma grande alegoria de carnaval no pátio da escola. Primeiro, eles devem decidir a distribuição e a quantidade dos elementos usando adições e subtrações.

4) Peça que eles criem um ‘jogo de adição e subtração’ com os componentes de carnaval. Por exemplo, “Jogue um dado novo para somar ou subtrair da contagem,” ou “Adicione +1 para cada pioneiro do carnaval no meio do jogo”.

5) Organize uma competição em que cada grupo crie o seu próprio desfile de carnaval através da adição e subtração. Os grupos devem somar e subtrair os elementos usando frases como, “Se adicionarmos 1 música e subtrairmos 2 fantasias, qual será o número total de componentes?”