Teacherbot
12 Jan, 22:48:37
| Aspecto | Egipto | Grecia | Roma |
|---|---|---|---|
| Objetivo de la educación | Formar ciudadanos obedientes y | Formar ciudadanos libres y | Formar ciudadanos leales al |
| leales al faraón. | participativos en la polis. | Estado y capaces de gobernar. | |
| Acceso a la educación | Reservada a la élite y a los | Reservada a los hombres libres | Reservada a los hombres libres |
| sacerdotes. | y a los ciudadanos. | y a los ciudadanos. | |
| ¿Dónde se realizaba? | Templos y escuelas de escribas. | Gimnasios y escuelas filosóficas. | Escuelas públicas y privadas. |
| ¿Quiénes participaban? | Sacerdotes, nobles y escribas. | Hombres libres y ciudadanos. | Hombres libres y ciudadanos. |
| ¿Qué disciplinas, | Escritura, matemáticas, | Filosofía, retórica, matemáticas, | Gramática, retórica, filosofía, |
| ciencias, artes u | astronomía, medicina y | música, gimnasia y poesía. | derecho, medicina y |
| ocupaciones se | agricultura. | arquitectura. | |
| enseñaban? | |||
| Otros aspectos que | La educación estaba centrada en | La educación se basaba en la | La educación estaba |
| reflejen situaciones | la formación religiosa y en la | formación integral del individuo, | influenciada por la |
| educativas. | preparación para el más allá. | incluyendo el cuerpo y la mente. | cultura griega y la |
| educación física era | |||
| muy valorada. |
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