10) Respektvolle Kommunikation und aktives Zuhören sind wichtig, um eine offene und konstruktive Diskussion zu ermöglichen. 11) Jeder hat das Recht auf eine eigene Meinung und darf diese frei äußern, solange sie nicht gegen die Menschenrechte verstößt. 12) Unterschiedliche Meinungen und Perspektiven werden respektiert und als Bereicherung angesehen. 13) Konflikte werden konstruktiv gelöst und als Chance zur Weiterentwicklung genutzt. 14) Alle Schülerinnen und Schüler haben das Recht auf eine gleichberechtigte Teilnahme am Unterricht und werden ermutigt, sich aktiv einzubringen. 15) Der Unterricht ist praxisorientiert und ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, ihr Wissen und ihre Fähigkeiten in realen Situationen anzuwenden. 16) Der Lehrer fungiert als Lernbegleiter und Moderator, der die Schülerinnen und Schüler dabei unterstützt, selbstständig zu denken und sich mit Argumenten auseinanderzusetzen. 17) Der Unterricht fördert die Entwicklung von Selbstkompetenz, Sachkompetenz und Sozialkompetenz. 18) Der Unterricht berücksichtigt die Vielfalt der kulturellen, religiösen und persönlichen Hintergründe der Schülerinnen und Schüler und fördert den respektvollen Umgang miteinander. 19) Der Unterricht achtet darauf, dass persönliche Überzeugungen von wissenschaftlichen Erkenntnissen unterschieden werden und fördert ein kritisches Denken. 20) Das Ziel des Unterrichts ist nicht die Auflösung von Differenzen und möglichen Konflikten, sondern ein konstruktiver Umgang mit Verschiedenheiten.
Teacherbot
28 Aug, 15:06:48