Датум реализације часа: 15. март 2022. године

Облици наставног рада: 1. Излагање наставника 2. Разговор ученика и наставника 3. Групни рад 4. Индивидуални рад 5. Рад у паровима 6. Рад на табли

Наставне методе: 1. Објашњавање 2. Питање и одговор 3. Дискусија 4. Вежбање 5. Игра улога 6. Решавање проблема

Наставна средства и помагала: 1. Табла и креде 2. Радни листови 3. Играчке и симболи 4. Слике и илустрације 5. Пројектор и компјутер

Ток наставних активности: 1. Уводни део - наставник представља наставну јединицу и циљеве часа. 2. Излагање наставника - наставник објашњава задужења и улоге ученика у одјељењу. 3. Разговор ученика и наставника - ученици износе своја мишљења и искуства о правилима у одјељењу. 4. Групни рад - ученици се подјељују у групе и заједно размишљају о правилима која су важна за функционисање одјељењске заједнице. 5. Индивидуални рад - ученици самостално раде на задатку где идентификују и именују правила која сматрају важним. 6. Разговор ученика и наставника - ученици износе своје одговоре и објашњавају зашто су одабрали та правила. 7. Закључак - наставник сажима најважније тачке и истиче значај правила у одјељењу.

Очекивани исходи часа: 1. Ученик набраја задатке и обавезе појединца и група у одјељењу. 2. Ученик објашњава како може одредити да ли је неко правило добро. 3. Ученик идентификује и именује правила важна за функционисање одјељењске заједнице.

Докази остварења очекиваних исхода: 1. Радни листови на којима ученици набрајају задатке и обавезе у одјељењу. 2. Усмено изношење и објашњавање правила која су одабрали. 3. Радни листови на којима ученици идентификују и именују правила.

Примери проблемских задатака: 1. Како бисмо могли да подигнемо ниво чистоће у нашем одјељењу? 2. Како бисмо могли да подигнемо ниво толеранције и уваљивања у нашем одјељењу? 3. Како бисмо могли да подигнемо ниво сарадње и тимског рада у нашем одјељењу?

Садржај табле: 1. Назив наставне јединице: Правила у нашем одјељењу - задужења и улоге. 2. Облици наставног рада. 3. Наставне методе. 4. Наставна средства и помагала. 5. Очекивани исходи часа. 6. Докази остварења очекиваних исхода. 7. Примери проблемских задатака.