Opdracht: Kunst en Massacultuur

Doel: Leerlingen laten nadenken over de relatie tussen kunst en massacultuur en de invloed van massaproductie en massamedia op kunst.

Benodigdheden: - Toegang tot internet - Papier en schrijfmateriaal

Stappen:

1. Introductie (10 minuten) - Bespreek met de leerlingen de kernconcepten van kunst algemeen, met name de begrippen massacultuur en postmodernisme. - Leg uit dat massacultuur verwijst naar kunst en cultuur die gericht is op het bedienen van de brede massa en het genereren van winst. Postmodernisme daarentegen is een kritiek op het modernisme en brengt onder andere complexiteit, pluralisme en herkenbaarheid in de kunst. - Bespreek enkele voorbeelden van kunstenaars die zich bezighouden met massacultuur en postmodernisme, zoals Andy Warhol en Roy Lichtenstein.

2. Onderzoek (20 minuten) - Verdeel de klas in groepjes van 3-4 leerlingen. - Geef elk groepje de opdracht om op internet op zoek te gaan naar voorbeelden van kunstwerken die te maken hebben met massacultuur en postmodernisme. - Laat de leerlingen notities maken van de kunstwerken die ze vinden en de kenmerken die ze opvallen.

3. Presentatie (15 minuten) - Laat elk groepje hun bevindingen presenteren aan de rest van de klas. - Vraag de leerlingen om de kunstwerken te bespreken in relatie tot de kernconcepten van kunst algemeen, zoals authenticiteit, cultuurconstructie en identiteit. - Stimuleer een discussie over de rol van massaproductie en massamedia in de kunst en hoe dit van invloed is op originaliteit en uniciteit.

4. Reflectie (10 minuten) - Sluit de les af met een korte reflectie. Vraag de leerlingen om individueel op te schrijven wat ze hebben geleerd over de relatie tussen kunst en massacultuur en hoe dit hun kijk op kunst heeft veranderd. - Bespreek enkele van de reflecties in de klas en moedig de leerlingen aan om hun gedachten en inzichten te delen.

Optionele uitbreiding: - Laat de leerlingen zelf een kunstwerk maken dat geïnspireerd is door massacultuur en postmodernisme. Moedig hen aan om elementen van massaproductie en massamedia te gebruiken en te experimenteren met verschillende stijlen en technieken. - Organiseer een tentoonstelling van de gemaakte kunstwerken en nodig andere klassen of ouders uit om de tentoonstelling te bezoeken. Laat de leerlingen hun kunstwerken presenteren en uitleggen hoe ze geïnspireerd zijn door massacultuur en postmodernisme.