Opdracht: Kernconcepten van de periode massacultuur

Doel: Het herhalen en begrijpen van de kernconcepten van de periode massacultuur.

Benodigdheden: - Lesmateriaal over de periode massacultuur en postmodernisme - Papier en schrijfmateriaal

Stappen: 1. Introductie (10 minuten) - Geef een korte introductie over de periode massacultuur en het postmodernisme. - Bespreek de kernconcepten die in de introductie zijn gegeven.

1. Groepswerk (20 minuten)
   • Verdeel de klas in groepen van 3-4 leerlingen.
   • Geef elke groep een kernconcept uit de introductie.
   • Laat de groepen samenwerken om het kernconcept te bespreken en te begrijpen.
   • Moedig de groepen aan om voorbeelden te bedenken die het kernconcept illustreren.
2. Presentatie (15 minuten)
   • Laat elke groep hun kernconcept presenteren aan de klas.
   • Vraag de andere leerlingen om vragen te stellen en voorbeelden te geven die het kernconcept verder illustreren.
3. Reflectie (10 minuten)
   • Vraag de leerlingen om individueel te reflecteren op de kernconcepten die zijn besproken.
   • Laat ze opschrijven wat ze hebben geleerd en welke voorbeelden hen het meest zijn bijgebleven.
4. Klassendiscussie (15 minuten)
   • Leid een klassendiscussie over de kernconcepten en de voorbeelden die zijn gegeven.
   • Moedig de leerlingen aan om hun gedachten en meningen te delen.
5. Afsluiting (5 minuten)
   • Sluit de les af door de belangrijkste punten en inzichten samen te vatten.
   • Geef de leerlingen de mogelijkheid om eventuele vragen te stellen of opmerkingen te maken.

Optionele uitbreiding: - Laat de leerlingen individueel of in groepen een kunstwerk maken dat de kernconcepten van de periode massacultuur weerspiegelt. - Organiseer een tentoonstelling waarin de gemaakte kunstwerken worden gepresenteerd en besproken.