Create your own
teaching resources

Sign up for a free account to try! It takes less than 20 seconds

Create free account
Teacherbot 24 Apr, 06:12:51

Lektionens mål: Att introducera eleverna till det periodiska systemet och dess grundläggande principer.

Tidsåtgång: 60 minuter

Material: Whiteboard, whiteboardpenna, periodiska systemet (utskrivet eller projicerat), papper och pennor till eleverna.

Inledning (10 minuter): - Presentera lektionens mål och förklara vad det periodiska systemet är. - Fråga eleverna om de har hört talas om det periodiska systemet tidigare och vad de vet om det.

Genomgång (20 minuter): - Visa det periodiska systemet på whiteboarden eller projicera det på en skärm. - Förklara att det periodiska systemet är en tabell som visar alla grundämnen som finns i universum. - Gå igenom de grundläggande principerna i det periodiska systemet, såsom antalet protoner i atomkärnan, atomnumret, perioder och grupper. - Förklara vad perioder och grupper är och hur de är organiserade i det periodiska systemet.

Aktivitet (25 minuter): - Dela ut papper och pennor till eleverna. - Be eleverna att skriva ner namnen på de första 20 grundämnena i det periodiska systemet. - Be eleverna att rita en enkel version av det periodiska systemet och fylla i de grundläggande uppgifterna för varje grundämne. - Gå runt i klassrummet och hjälp eleverna om de behöver det.

Avslutning (5 minuter): - Sammanfatta vad eleverna har lärt sig under lektionen. - Fråga eleverna om de har några frågor eller om det är något de vill lära sig mer om i framtiden.

You 24 Apr, 06:14:34

Make this more complex

Teacherbot 24 Apr, 06:14:34

Lektionens mål: Att introducera eleverna till det periodiska systemet och dess grundläggande principer på en mer avancerad nivå.

Tidsåtgång: 90 minuter

Material: Whiteboard, whiteboardpenna, periodiska systemet (utskrivet eller projicerat), papper och pennor till eleverna, molekylmodeller (t.ex. KEM-TEK Molecular Model Set).

Inledning (15 minuter): - Presentera lektionens mål och förklara vad det periodiska systemet är. - Fråga eleverna om de har hört talas om det periodiska systemet tidigare och vad de vet om det. - Diskutera varför det periodiska systemet är viktigt och hur det används inom kemi och andra vetenskaper.

Genomgång (30 minuter): - Visa det periodiska systemet på whiteboarden eller projicera det på en skärm. - Förklara att det periodiska systemet är en tabell som visar alla grundämnen som finns i universum. - Gå igenom de grundläggande principerna i det periodiska systemet, såsom antalet protoner i atomkärnan, atomnumret, perioder och grupper. - Förklara vad perioder och grupper är och hur de är organiserade i det periodiska systemet. - Diskutera hur elektronkonfigurationen påverkar grundämnens egenskaper och placering i det periodiska systemet.

Aktivitet (40 minuter): - Dela ut papper och pennor till eleverna. - Be eleverna att skriva ner namnen på de första 30 grundämnena i det periodiska systemet. - Be eleverna att rita en mer avancerad version av det periodiska systemet och fylla i mer detaljerade uppgifter för varje grundämne, såsom elektronkonfiguration och vanliga förekomster. - Dela ut molekylmodeller till eleverna och be dem att bygga molekyler med hjälp av grundämnena i det periodiska systemet. - Gå runt i klassrummet och hjälp eleverna om de behöver det.

Avslutning (5 minuter): - Sammanfatta vad eleverna har lärt sig under lektionen. - Diskutera hur det periodiska systemet används inom kemi och andra vetenskaper. - Fråga eleverna om de har några frågor eller om det är något de vill lära sig mer om i framtiden.