Objetivos:

• Identificar as partes de uma planta;
• Compreender a função de cada parte da planta;
• Desenvolver habilidades de observação e registro.

Materiais necessários:

• Plantas diversas (pode ser trazido pelos alunos ou providenciado pela escola);
• Papel sulfite;
• Lápis de cor;
• Tesoura;
• Cola.

Desenvolvimento:

1. Introdução (10 minutos)

Inicie a aula perguntando aos alunos se eles sabem o que é uma planta e quais são as partes que a compõem. Anote as respostas no quadro e complemente com informações adicionais, se necessário.

1. Identificação das partes da planta (30 minutos)

Distribua as plantas entre os alunos e peça que eles observem com atenção cada uma delas. Em seguida, solicite que identifiquem as partes da planta e as nomeiem. Ajude-os a identificar as partes principais: raiz, caule, folhas, flores e frutos.

1. Função de cada parte da planta (30 minutos)

Explique a função de cada parte da planta, destacando a importância de cada uma para a sobrevivência da planta. Por exemplo, a raiz é responsável por absorver água e nutrientes do solo, o caule sustenta a planta e transporta a seiva, as folhas realizam a fotossíntese, as flores atraem polinizadores e os frutos protegem e dispersam as sementes.

1. Atividade prática (30 minutos)

Distribua o papel sulfite, lápis de cor, tesoura e cola para cada aluno. Peça que desenhem uma planta e recortem as partes que identificaram anteriormente. Em seguida, cole as partes no papel sulfite e escreva o nome de cada uma delas.

1. Conclusão (10 minutos)

Peça que os alunos compartilhem suas plantas com a turma e expliquem as partes que identificaram e a função de cada uma. Reforce a importância das plantas para a vida na Terra e a necessidade de cuidarmos delas.

Avaliação:

A avaliação será realizada durante toda a aula, observando a participação dos alunos na identificação das partes da planta, na compreensão da função de cada uma e na realização da atividade prática.