Plan de formation :

Explorez des opportunités d’intégrer des aspects technologiques dans l’écriture : • Utiliser des applications comme WordPress pour la création de blogs et de magazines en ligne • Utiliser Google Documents pour partager et prendre des notes collaboratives • Créer des histoires virtuelles avec des applications telles que Storybird • Découvrir des plates-formes telles que Storify et Grammarly pour l’écriture et la révision de grammaire • Comprendre et utiliser l’assistant Google Docs • Utiliser des outils tels que Canva ou Piktochart pour créer des visuels en ligne • Expérimenter des outils de reconnaissance vocale pour dictée et dictée corrigée • Utiliser des applications comme Voki ou StoryboardThat pour créer des présentations visuelles • Utiliser des applications comme Pixate et ThingLink pour créer des collections avec des images interactives • Pratiquer et apprendre à coder avec des applications comme Scratch et Tynker

Examinons les applications spécifiques applicables à la salle de classe : • Étudier les possibilités d’intégration de technologies en ligne, telles que wiki, blogs, Dropbox et PowToon • Utiliser des outils de présentation en ligne tels que Prezi, Keynote et Powerpoint • Créer des albums numériques avec des applications comme BiblioBouts, Padlet et VoiceThread • Utiliser des outils de vidéo, tels que YouTube, WeVideo et iMovie • Créer des jeux et des simulations pédagogiques avec des applications telles que Kahoot, GamePress et Educreations • Travailler sur des projets et des présentations en utilisant des applications telles que iMovie, Animoto et Snagit • Utiliser des outils de cartographie et de présentation tels que Google Earth, QGIS et Galaxy Zoo • Utiliser des outils de veille et de veille collaborative comme LinkedIn et Reddit • Créer un outil de curation scolaire avec des applications comme Scoop.it et Trello

Réfléchir à la manière dont nous pouvons utiliser le numérique en classe : • Former les enseignants à la manière de planifier et de sélectionner les applications appropriées • Explorer les avantages d’utiliser les technologies pour enrichir et améliorer l’écriture en classe • Évaluer ses pratiques et déterminer les outils à intégrer. • Développer des stratégies efficaces pour incorporer des technologies dans le processus d’écriture • Évaluer les avantages et les inconvénients de chaque application et veiller à ce que les applications choisies s’alignent sur les objectifs pédagogiques • Étudier des exemples de projets utilisant des technologies pour produire de l’écrit • Réfléchir aux manières dont nous pouvons incorporer le numérique dans les projets et activités • Découvrir des outils et des applications qui peuvent faciliter l’utilisation des technologies en classe.